ГД РФ приняла в первом чтении проект ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части уточнения процедуры направления несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа»

21.04.2010

Председатель Комитета Государственной Думы по охране здоровья Ольга Борзова:

«Рассматриваемый законопроект направлен на совершенствование механизма помещения несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа и их комплексную психолого-медико-педагогическую реабилитацию.

Законопроект определяет порядок проведения медицинского освидетельствования несовершеннолетних в случае отсутствия их согласия, согласия их родителей или законных представителей для решения вопроса о помещении несовершеннолетних в специальные общеобразовательные учреждения закрытого типа.

Также устанавливается порядок назначения и проведения в рамках уголовного судопроизводства медицинского освидетельствования несовершеннолетних, совершивших преступления, для решения вопроса о возможности освобождения их от наказания и помещения несовершеннолетних в вышеуказанные учреждения.

Уточняется порядок определения и исчисления срока пребывания в них несовершеннолетних. Дополнительно регламентируются вопросы помещения в эти учреждения несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья, совершивших общественно опасные деяния.

Длительность реабилитации воспитанника в учреждении закрытого типа устанавливается психолого-медико-педагогической комиссией учреждения на основании комплексной диагностики его личности в течение трех месяцев.

Законопроектом предлагается внести соответствующие изменения и дополнения в статьи 15, 26, 27 Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», в статью 92 Уголовного кодекса Российской Федерации, в статьи 421 и 432 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации.

Комитет Государственной Думы по охране здоровья поддержал принятие законопроекта в первом чтении».
Написать об этом в Вконтакте Написать об этом в Facebook Написать об этом в Twitter Написать об этом в LiveJournal