В Государственной Думе обсудили вопросы совершенствования медицинского образования

23.10.2017

23 октября состоялось очередное заседание Экспертного совета по вопросам совершенствования медицинского, фармацевтического образования и кадровой политики в здравоохранении.

 

В заседание приняли участие депутаты Государственной Думы, представители Министерства здравоохранения Российской Федерации, вузов, органов исполнительной власти субъектов, а также ведущих образовательных и общественных организаций.

 

Открывая заседание, председатель Комитета по охране здоровья Дмитрий Морозов отметил высокую важность обсуждаемой темы для общества в целом: «Мне очень приятно, что в стенах Государственной Думы мы шаг за шагом концентрируемся на вопросах медицинского образования. Подготовка доктора – это совершенно особый процесс. Его нужно подготовить компетентным и порядочным, добрым и современным. Всё имеет значение».

 

В свою очередь, руководитель Экспертного совета Татьяна Соломатина отметила: «При формировании повестки сегодняшнего заседания мы исходили из приоритетных задач, поставленных руководством страны по обеспечению отрасли квалифицированными медицинскими кадрами, и поручений Главы государства по обеспечению социальных гарантий работникам здравоохранения».

 

Об итогах приёма в 2017 году абитуриентов для получения высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям доложила Директор Департамента медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении Минздрава России Татьяна Семёнова. По её словам, приём в отраслевые вузы осуществлялся по 10 специальностям, динамика значения квот целевого приёма составила более 57%, было подано более 207 тыс. заявлений, из которых больше всего – по специальностям «лечебное дело», «педиатрия» и «стоматология».

 

 

Директор Департамента также рассказала об итогах проведения в 2017 году аккредитации лиц, завершивших освоение основных образовательных программ медицинского и фармацевтического образования, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Так, по данным Минздрава России аккредитация проводилась в 63 субъектах Российской Федерации в 81 образовательной организации. При этом, Татьяна Семёнова подчеркнула, что в текущем году аккредитацию прошли 98% выпускников.

 

Между тем, члены Экспертного совета отметили, что региональные власти должны более внимательно относиться к работе экспертов по аккредитации и способствовать организации их работы. Среди предложений, прозвучавших в процессе дискуссии, рассматривалась возможность придания экспертам по аккредитации определённого «социального статуса».

 

Также участники обсуждения обратили внимание на то, что процедура аккредитации выпускников требует от вузов внесения определенных изменений в методики преподавания отдельных дисциплин, которые, в свою очередь, диктуют необходимость повышения квалификации профессорско-преподавательского состава, в том числе с целью унификации подходов к подготовке выпускников к этой процедуре.

 

Оживлённое обсуждение вызвал вопрос об изменениях при приёме в ординатуру в связи с утверждённым приказом Минздрава России от 11 мая 2017 года № 212н. Татьяна Соломатина обратила внимание, что начиная с июня 2017 года в Комитет по охране здоровья поступают обращения выпускников медицинских вузов, а также профессионального сообщества о несовершенстве установленной процедуры. По результатам обсуждения членам Экспертного совета было предложено представить конкретные предложения по внесению изменений в данный приказ.

 

 

Кроме того предметом дискуссии явился  вопрос о трудоустройстве выпускников, завершивших освоение основных образовательных программ высшего медицинского образования. Член Экспертного совета – Министр здравоохранения Саратовской области Владимир Шульдяков указал на необходимость усиления ответственности при подготовке специалистов, а также на важность обеспечения социальными гарантиями начинающих работников здравоохранения, тем более в сельской местности: «Необходимо мотивировать молодых выпускников, проводя специальные региональные программы социально-экономического направления».

 

 

С этим утверждением согласен и Дмитрий Морозов. По его мнению необходимо внедрять экономические преференции для привлечения специалистов в первичное звено. Кроме того, он предложил рассмотреть вопрос о применении психологического тестирования школьников и абитуриентов на соответствие выбранной профессии врача ещё перед поступлением в медицинский вуз.

 

Подводя итоги заседания, Татьяна Соломатина поблагодарила участников заседания и отметила: «В нашей дискуссии мы коснулись лишь небольшой части накопившихся вопросов. Я очень надеюсь на нашу дальнейшую активную работу в совместно заданном направлении. Благодарю всех, что сегодня мы смогли обсудить не только сложную и ответственную работу высших учебных заведений в подготовке кадров здравоохранения, но и решения для её совершенствования».

Написать об этом в Вконтакте Написать об этом в Facebook Написать об этом в Twitter Написать об этом в LiveJournal